Ngày soạn : 20/03/2009
Ngày giảng: /03/2009
Bài: 40 Tiết: 46
Thực hành Đánh bắt tiềm năng kinh tế của các đảo ven bờ và tìm hiểu về ngành CN dầu khí

I. Mục tiêu bài học:
Sau bài học, HS cần:
- Phát triển kỹ năng phân tích và tổng hợp kiến thức.
- Kỹ năng phân tích các mối quan hệ địa lý.
- Củng cố kiến thức về tổng hợp phát triển kinh tế biển.
II: Đồ dung dạy học:
.- Atlat Việt Nam.
- Bản đồ kinh tế Việt Nam.
- Các bản đồ SGK
III. Các hoạt động trên lớp:
1. ổn định tổ chức lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Bài mới:
Thực hành - Nội dung thực hành

Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung

Hoạt động 1 :
Bước1 :GV : Nêu nhiệm vụ cần hoàn thành trong giờ thực hành
GV : Yêu cầu HS nhắc lại
- Phát triển tổng hợp kinh tế biển gồm những ngành nào ?
GV cho HS quan sát bản đồ đọc tên các đảo ven bờ kết hợp đọc bảng 40.1 SGK, hãy :
- Cho biết nhiều đảo có điều kiện thích hợp nhất để tổng hợp các ngành kinh tế biển ?
Bước 2 : Đại diện các nhóm phát biểu, nhóm khác bổ sung.
GV chuẩn xác kiến thức.


Hoạt động 2 :
Bước1 :GV hướng dẫn HS phân tích biểu đồ :
- Phân tích diễn biến của từng đối tượng qua các năm.
-Sau đóphân tích mqh giữa các đối tượng địa lý.
Bước 2 : HS dựa vào biểu đồ hình 4.1 kết hợp kiến thức đã học, hãy :
- Nhận xét về tình hình khai thác xuất khẩu dầu thô , nhập khẩu xăng dầu ở nước ta ?
- Nhận xét về tình hình phát triển ngành CN chế biến dầu khí ở nước ta ?
Bước 3 : Đại diện các nhóm phát biểu, nhóm khác bổ sung.
GV chuẩn xác kiến thức
1. Bài 1 :
Đánh giá tiềm năng phát triển KT của các đảo ven bờ.





Các đảo : Cát Bà, Côn đảo, Phú Quốc có điều kiện để phát triển các ngành Nông - Lâm - Ngư nghiệp , dịch vụ và dịch vụ biển.


2. Bài tập 2 :
Phân tích biểu đồ từ năm 1999 – 2002 :
- Sản lượng khai thác dầu thô tăng liên tục. Hầu như toàn bộ lượng dầu khí khai thác đều được xuất khẩu dưới dạng thô.
Trong khi xuất khẩu dầu thô nước ta phải nhập lượng xăng dầu chế biến ngày càng tăng.

- Ngành CN chế biến dầu khí của nước ta chưa phát triển. Đây là đặc điểm chủ yếu của ngành CN dầu khí.

IV. Củng cố:
GV hệ thống lại phần thực hành.-Giải đáp những thắc mắc của HS.
Hướng dẫn HS viết và báo cáo.
V. Hoạt động nối tiếp.
Nghiên cứu Vị trí địa lý phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính tỉnh ......
Vị trí địa lý, giới hạn.-Điều kiện TN, TNTN.-Các đặc điểm dân cư XH.